2
、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒 ，不在烈日下玩耍 、要多喝水
。

　3
、帮助幼儿认识几种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法。

　4、让幼儿知道愉快有益于身体健康 。

　5 、知道检查身体的重要性
。

　 活动准备：

　趣味练习：夏天的物品

　 活动过程：

　一
、导入老师给小朋友讲《小狗不热了》的故事。

　二、展开

　1 、认识夏天的基本特征小朋友们
，刚才老师故事中讲的小狗一会儿戴凉帽
、摇扇子，一会又喝桔子水 ，吃西瓜、吃雪糕
，这是说的什么季节的事呀？（夏季）

　（1）你们知道现在是什么季节了吗（夏季）

　（2）你们是怎么知道夏季来到了，夏天有什么感觉呀？

　夏天比起春天 、秋天
、冬天有什么不同？

　（自由讨论）小结：夏季十分炎热 ，穿的衣服比以前少了
，吃的水果的种类比以前多了，昆虫多了 ，树叶也更茂密了 。

　2、让幼儿知道夏天天气炎热
，人们在这么热的天该怎么办
。

　（1）如果我们现在出去跑一圈，就会满头大汗的 ，夏天这么热
，我们该怎么办呀？谁能想出一些好办法，让我们在外面玩的时候不会这么热？

　（2）小结：在户外时要注意防晒 ，不在烈日下玩耍，外出长时间在烈日下行走要打太阳伞
，下午2点钟太阳最热，在很热的夏天 ，要尽量减少这个时间外出。

　3 、引导幼儿讨论：有什么办法能使自己凉快？

　（1）小朋友们
，你们有什么办法能使自己过一个凉快的夏天呢？比如你吃什么能凉快一些？你怎样做能使自己凉快一些？和你旁边的小朋友商量一下，我们比一比谁想的办法有多又好 。”

　（2）幼儿讲述想出的凉快的办法。