功
，听了人家的介绍，现在会装了吧 ，成功的小朋友想不想用别人的好办法去试一试
。（幼儿再次拆装。）师：先想一想，先装什么
，后装什么 。

　师：这次小朋友都装成功了，但有些小朋友还不会装 ，怎么办呢？（引导幼儿画安装说明书
。）四、画一画——制作安装说明书。

　鼓励幼儿用画记录自己安装圆珠笔的操作过程 。

　请个别幼儿在集体面前交流
。

　四 、说一说——圆珠笔的用途。

　师：圆珠笔有什么用？圆珠笔为什么能写字？圆珠笔一直能用吗？（换笔芯）怎样换笔芯？怎样选择笔芯？

　五、 游戏活动——拆一拆
、装一装 。

　让全体幼儿进行拆装圆珠笔的比赛
，然后选出前五名与后面的老师进行比赛
。

幼儿园科学活动教案 篇7

　 一、活动题目

　大班科学教案――水变干净了

　 二 、活动目标

　通过实践活动，感知污水通过多层毛巾过滤可以变干净。培养幼儿观察
、分析及动手操作的能力 。

　 三、适用对象

　5～6岁幼儿。